Das Projekt Verantwortung auf und neben dem (Fußball-)Platz
Zu Beginn unseres Projektes sammelten wir Assoziationen zum Thema Fußball, um daraus Problemfelder abzuleiten. Diese Problemfelder sind Gewalt im Amateur-Fußball, Gewalt aus der Fanszene, Sportwetten, Sportswashing sowie Rassismus auf und neben dem Fußballplatz. Diesen Problemen näherten wir uns in Kleingruppen und entwickelten Lösungsansätze sowie Fragen für den folgenden Tag. Diese Lösungsansätze beinhalteten unter anderem einen Rollentausch vom Spieler zum Schiedsrichter, Verbot von Sportwettenwerbung und mehr Einsicht von Medien sowie Fans. Zum Abschluss des ersten Tages entwickelten wir Fragen, die wir am Folgetag einem Schiedsrichter sowie einem Sportjournalisten stellen wollten. Eine Frage bezog sich auf die größte Verantwortung in dem Beruf.
Der zweite Tag startete für uns bereits ein wenig früher, damit wir die Gäste pünktlich empfangen konnten. Es folgten zwei spannende Experteninterviews, die von Schülern und Lehrern geleitet wurden und durch das Plenum ergänzt wurden. Unter anderem haben wir die große Verantwortung des Schiedsrichters kennen gelernt, nämlich Ruhe zu bewahren und sich auf das Geschehen auf dem Platz zu fokussieren. Auch die Abhängigkeit des Fußballs von den Medien wurde uns dargelegt, und der Blick in die Zukunft verrät, dass sich die Medien im Kontext Fußball bald neu erfinden müssen. Die größte Verantwortung des Sportjournalisten besteht darin authentisch zu bleiben und nur Fakten an die Leser beziehungsweise die Hörer weiterzugeben.
Tag drei startete dann mit dem Festhalten von Zwischenergebnissen und wird in einen Workshop zum Thema „Fußball und Gewalt“ im Eintracht-Museum münden. Abschließend werden wir am Donnerstag noch einige Partien Fußball spielen und dabei in die Rollen des Spielers und des Schiedsrichters schlüpfen, um ein besseres Verständnis für die verschiedenen Rollen im Fußball zu entwickeln.
Damit endet dann eine spannende Projektwoche zum Thema Verantwortung am Gymnasium Nord im Fußballprojekt, in der wir viel neues Wissen über Fußball und die Hintergründe davon erlangen konnten.
Jil & Valentina (Klasse 10 und 9)
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